质素及机构效益

重点:持续评估大学使命的质素及成效，以达致持续改善

目前大学有哪些活动支持定期质量评估和持续改进? 在学术课程，学术和行政支持，RESEARCH，Community服务活动?

大学在多大程度上利用定期收集和分析数据和信息来确定是否达到了目标, 分配的资源达到预期的效果，并在所有学术和行政程序中进行定期改进

这些活动有多清晰，这些活动与协调的计划和预算编制过程有何关联? 哪些流程需要改进和制度化? 综合规划、效益和资源配置模式应该采取什么形式?

支持指导:

旧道明大学战略计划2004-2009 - 目标五:整合和改进学术和行政项目和服务.

5c.“将大学的学术规划和预算流程与评估活动相结合, 素质的提高计划, 以及对机构有效性的监督."

南方学院和学校协会，学院委员会:

核心要求2.5该机构从事正在进行的, 集成, 以及整个机构范围内基于RESEARCH的规划和评估过程，(1)包括对机构使命的系统审查, 目标, and outcomes; (2) result in continuing improvement in institutional quality; and (3) demonstrate the institution is effectively accomplishing its mission. (制度有效性)

综合标准3.3制度有效性
3.3.机构确定预期结果, 评估实现这些结果的程度, 并根据对以下各方面结果的分析，提供改进的证据:(制度有效性)
3.3.1.1 .教育项目，包括学生的学习成果
3.3.1.2 .行政支助服务
3.3.1.3 .教育支援服务
3.3.1.在适当的情况下，在其教育使命范围内进行RESEARCH
3.3.1.在其教育使命范围内的Community/公共服务(如适用)

相关概念: 循证决策, 证据文化, 问责制, 持续改进, 质量保证, 质量改进, 按优先级顺序分配资源, 将计划和预算活动联系起来.

委员会成员

主要主题和总体考虑

• 巩固最靠谱的网赌软件作为美国东南部主要城市大学的地位
• 发展和扩大与广泛教育领域的战略伙伴关系, 政府, 企业机构

• 丰富以学生为中心的最靠谱的网赌软件

• 识别与委员会范围相关的机构优势和挑战识别与委员会范围相关的外部机会和威胁
• 区域 of Distinctiveness in Academic Programs and RESEARCH; Pillars of Excellence; Expertise
• 区域.学生和教师的理想规模和组成
• 利益相关者、受益者和支持者的观点
• 大学的地区、国家和国际地位
• 利用地理优势
• 平衡质量和访问
• 教学交付:面对面vs .面对面. 技术交付/ - vs. 校外/区域中心的作用
• 为军人和退伍军人服务
• Consideration of substantial resource limitations during the planning window; presumption of reallocation of resources
• 将建议保持在战略层面, 同时考虑相关的作战和战术问题.
• 提出具有合理可持续发展潜力的方向

• 战略性招生管理过程中产生的规划文件和建议
• 学院计划草案
• SWOT(优势，劣势，威胁，机会)分析进行了董事会的访客
• 教职员参议院通识教育建议
• RESEARCH生院委员会RESEARCH生RESEARCH和项目分析
• 远程教育生态位与组织分析
• 招生，学位和资源趋势的部门和计划
• 高等教育重组法案与机构绩效衡量
• 要求提供的其他资料

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