安妮特·芬利-克劳斯怀特著
教务处再次提供资金，在ODU各学院发展基于课程的本科研究(CURE)机会.
CURE项目旨在通过将研究过程嵌入课程课程，在课堂上产生积极的学习. 研究表明，从事本科研究的学生可以培养更高水平的批判性思维技能并发现新知识.
基于课程的本科研究传统上与实验室科学和对照实验有关. 在此模型上进行扩展, 我们在最靠谱的网赌软件的许多科学家都设计了他们的课程来进行半控制实验或练习，在这些实验或练习中，发现是新颖的，答案是未知的.
然而，基于课程的本科研究不应局限于科学课堂. 所有教师都能够考虑自己学科的研究方法，并将发现过程更强烈地注入课程课程中. 你可以从营销和女性方面了解2022年CURE获奖者 & 性别研究 在这里.
许多人认为本科研究是一种模式，在这种模式下，教师导师指导一个学生或几个学生完成一个项目. 在这种情况下，拨款资金用于课程设计，使整个班级的学生接触到学科研究方法，并将发现作为课程的一部分.
2023 CURE的提案请求将于2023年8月向所有教员发出. 提案将于2023年11月17日前提交给加州大学洛杉矶分校的教师发展中心 cdf@gypsyleina.com. 了解更多关于提案准备的信息 在这里. 奖金必须在6月15日前花完, 2024, 新课程必须在2024-2025学年开设.
教务长办公室将提供高达2美元的资金,000 per awardee; applicants are encouraged to look for matching funds.
对教师和学生都适用, 从本科生研究中获得的经验教训为变革教育提供了独特的机会. 如果你是ODU的专职教学和研究人员, 终身, 终身教职或非终身教职, 请考虑申请2024年CURE基金.