教师开始领导之旅

奥古斯汀?. Agho

15名ODU教员作为教务长领导力发展系列课程的学员，开始了为期一个学期的旅程.

现在已经是第二年了, 该系列旨在培养那些希望在各自院系内寻求领导机会的教师, 在整个校园和专业组织中.

“这个系列邀请教师对大学的运作有更深入的了解，并开始设想学术管理的职业道路,奥斯汀说, 教务长兼学术事务副校长, 在2021年秋季最靠谱的网赌软件@ ODU的文章中. “当我们帮助我们的教师成长，并把他们独特的才能和观点带到校园的领导角色时，所有的最靠谱的网赌软件都受益."

会议主题包括:

• 用新的视角看世界
• 领导与信任
• 领导公平和卓越
• 引领时代变革
• 以勇气和正直来领导

参与者将学习一所大学是如何运作的，以及他们的角色如何在大学中成长. 他们还将参与解决大学紧迫问题的团队项目.

在成立的第一年, 教务长的领导力发展系列项目有27名终身教职员工. 今年春季的参与者将有更多的机会一起学习和工作.

目前的队列包括:

• Lucinda Wittkower是大学图书馆教学计划的负责人
• James Rhoades，大学图书馆社会科学馆员
• 斯图尔特·弗雷泽，大学图书馆临时图书管理员
• 乔琳·麦金尼斯，大学图书馆健康与生命科学馆员
• 伊丽莎白·霍格，大学图书馆人文学科图书管理员
• 艾米丽·古德曼-斯科特，咨询与人类服务部副教授
• 罗德里克·格雷厄姆，社会学与刑事司法系副教授
• 朱希和，教授，人体运动科学系主任
• 莎娜·普里贝什，教育基础与领导力系教授
• 丹·理查兹，英语系副教授
• Holly Gaff，生物科学系教授
• Elizabeth Burns, STEM教育与专业RESEARCH系副教授
• 艾米·米利根，女性RESEARCH系副教授
• 耶利米·斯蒂尔，心理学系副教授
• 布兰登·巴特勒，教学与学习系副教授

这个系列是由凯特·霍金斯组织的, vice provost for faculty affairs and strategic initiatives; Narketta Sparkman-Key, Academic Affairs director of faculty diversity and retention; Paul Currant, senior international officer with the Center for 全球 Engagement; and Annette Finley-Croswhite, 学院发展中心主任.