教务处重视全职教师的指导. 教务长教师指导奖旨在反映我们的指导价值，并解决从教师那里收到的反馈，这些反馈强调了认可全职教师指导工作的必要性. 此外，这一荣誉的设立是为了鼓励教师成为同事的导师.
这是我们的信念，学院指导是关键的进步和教师的保留. 这项荣誉是我们寻求奖励成功的全职教师导师的一种方式, 同时鼓励没有这样做的教师考虑指导一位同事.
资格
所有全职教学和研究人员都有资格获得该奖项的提名(或自我提名).
提名程序 & 日程安排:
只接受以电子方式提交的资料.
学院多样性和保留办公室要求院长提供各自学院的候选人提名信, 其中包括提名的理由. 每所大学只能获得一个提名. 被提名的候选人被要求与他们的院长合作，以电子方式提交以下证明文件, 按以下顺序:
- 他们指导过的ODU全职教员名单, 连同他们的等级, 在过去的三年里.
- 一份总结陈述，解释她/他的教师指导活动. 语句限于两倍行距的一页.
- 简历.
- 两封来自教职员的支持信.
- 系主任的来信或同事的来信.
- 学院院长的一封信.
时间表
| 日期 | 行动 |
|---|---|
| 星期五,1月. 19, 2024 | 由系/校主席提名. |
| 周五,2月. 2, 2024 | 院长办公室的主席提名. |
| 周五,2月. 16, 2024 | 院长将单个提名人上传到SharePoint网站，并通知教员多样性和保留办公室(facultydiversity@gypsyleina.com). |
| 星期五，2024年3月1日 | DEI委员会的建议是由教务副教务长提出的 & 战略行动. |
| 星期五，2024年3月22日 | 教务长提名获奖者. |
如有任何有关提名的问题，请直接向. 艾莉森·巴伯 abarber@gypsyleina.com
信件应注明
信函应涉及以下部分或全部内容:
- 导师如何建立一个支持性的指导环境.
- 建议和信息共享帮助学员实现目标的方式.
- 作为师徒关系的结果，被指导者实现了特定的目标.
- 导师帮助学员了解大学环境的方式.
- 导师帮助学员管理部门权力差异和包容性问题的方式, 大学, 和/或大学.
- 其他帮助被指导者感到在部门被支持的指导者属性, 大学, 以及大学和/或其他帮助学员实现其目标的方式.
奖 & 演讲
得奖者将获赠礼品一份及1,000元的一次性现金奖励. 他们在一年一度的教师和行政颁奖晚宴上得到认可. 获奖者不需要在晚宴上发表演讲. 获奖者的名字将出现在大学校园显著位置的牌匾上.
历届得奖者
安Bruhn
口腔卫生
莫娜丹纳
社会学 & 刑事司法
Dr. 罗宾·刘易斯
心理学系
安Bruhn
口腔卫生
莫娜丹纳
社会学 & 刑事司法
Dr. 罗宾·刘易斯
心理学系